Сведения об образовательной организации ИП Ягушова

Полное наименование образовательной организации: Индивидуальный предприниматель Ягушова Наталия Вячеславовна ОГРНИП 325508100598590

Сокращенное наименование образовательной организации: ИП Ягушова Н.В.

Дата создания образовательной организации: 23.10.2025 г.

Адрес: 141342, Россия, Московская область, г. Сергиев Посад д. Борисово, д. 2Б.

Адрес места осуществления образовательной деятельности: Индивидуальный предприниматель Ягушова Наталия Вячеславовна реализует программы исключительно с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий в соответствии с ч. 4 ст. 16 Федерального Закона от 29 декабря 2012 года № 273- ФЗ «Об образовании в Российской Федерации».

Режим работы: с 9:00 до 18:00 часов по московскому времени.

График работы: с понедельника по пятницу; суббота, воскресенье - выходной.

Доступ обучающихся к обучающей платформе обеспечивается круглосуточно из любой точки мира.

Контактный телефон: +7-919-675-82-07

Электронная почта: nataly.orion@gmail.com

Официальный сайт: https://code-freedom.ru/ip

Регистрационный номер лицензии, дата приказа (распоряжения) лицензирующего органа о предоставлении лицензии: Лицензия от 19.03.2026 № Л035-01255-50/04609932, серия 80719 выдана Министерством образования Московской области

Государственная аккредитация образовательной деятельности: отсутствует.

Реализуемые образовательные программы ИП Ягушовой Н. В.:

Дополнительная общеобразовательная программа - дополнительная общеразвивающая программа социально- гуманитарной направленности «Код свободы»

Приказ об утверждении образовательной программы

Дополнительная общеобразовательная программа - дополнительная общеразвивающая программа «Код свободы»

Аннотация к дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программе «Код свободы»:
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Код свободы» имеет социально-гуманитарную направленность и предназначена для взрослых обучающихся от 18 лет, заинтересованных в самопознании, саморазвитии, осознанном целеполагании, укреплении внутренней опоры и развитии навыков рефлексии.
Программа знакомит обучающихся с философско-этическими подходами к пониманию человека и его внутреннего развития, включая отдельные идеи Живой Этики, теософии, восточной философии, практики самонаблюдения, осознанности и работы с внутренним ценностным ориентиром. Сложные философские понятия рассматриваются в адаптированной форме и используются как образовательные модели для анализа жизненных ситуаций, личных целей, внутренних состояний и способов принятия решений.
Цель программы — формирование у обучающихся базовых знаний о философско-этических подходах к самопознанию и развитие практических навыков внутренней рефлексии, осознанного целеполагания, распознавания собственных состояний, укрепления внутренней опоры и принятия решений на основе ценностной ясности.
В ходе обучения участники знакомятся с понятиями «точка А» и «точка Б», определяют личный образовательный запрос, изучают адаптированную модель многомерного строения человека, осваивают практики наблюдения за внутренними состояниями, учатся различать решения, принимаемые под влиянием страха, внешнего давления или внутренней ясности. Особое внимание уделяется развитию так называемого «интеллекта сердца» — способности обращаться к внутреннему нравственному и ценностному ориентиру при осмыслении жизненных ситуаций. Темы:
1. Стратегическая сессия
2. Архитектоника человека и законы развития
3. Сердце как источник внутренней опоры. Интеллект сердца
4.Синергия и доверительная коммуникация
5. Внутренняя сила и внутренний разум. свобода от автоматических реакций
Практическая подготовка в рамках обучения не осуществляется

Программа реализуется в заочной форме с применением исключительно электронного обучения и дистанционных образовательных технологий. Форматы учебного взаимодействия: синхронные онлайн-занятия в Zoom, практическая работа в мини-группах, сопровождение в Telegram-чате, выполнение домашних заданий, ведение дневника наблюдений, итоговая рефлексия.

Срок реализации программы: 4 недели.
Объем программы: 16 академических часов.
Режим занятий: 2 раза в неделю по 2 академических часа.
Возраст обучающихся: от 18 лет.
Форма контроля: текущий контроль, практические задания, письменная рефлексия, итоговая аттестация в форме итоговой рефлексии и/или тестирования.

В результате освоения программы обучающиеся получают базовые представления о философско-этических основах самопознания, развивают навыки самонаблюдения, осознанного целеполагания, различения внутренних состояний, бережной групповой коммуникации и самостоятельного применения простых практик внутренней настройки и рефлексии.
Программа носит образовательный, культурно-просветительский и развивающий характер, не является медицинской, психотерапевтической, религиозной или обрядовой практикой, не предполагает диагностики, лечения или коррекции заболеваний и не заменяет консультации профильных специалистов.

Язык(и) образования: образовательная деятельность осуществляется на русском языке.

Учебный план

Календарный учебный график

О численности обучающихся по реализуемым образовательным программам

Педагогический состав:
Ягушова Наталия Вячеславовна
Статус и педагогическая функция: индивидуальный предприниматель, непосредственно осуществляющий образовательную деятельность; преподаватель дополнительной общеобразовательной программы «Код свободы».
Реализуемая образовательная программа: дополнительная общеобразовательная программа — дополнительная общеразвивающая программа социально-гуманитарной направленности «Код свободы».
Преподаваемые курсы, занятия и темы: занятия дополнительной общеразвивающей программы «Код свободы» в соответствии с утвержденным учебным планом и образовательной программой. Основные темы: «Сердце», «Внутренний человек», «Закон кармы», «Закон равновесия».
Уровень профессионального образования: высшее профессиональное образование.
Наименование направления подготовки и/или специальности: теория и методика преподавания иностранных языков и культур.
Квалификация: лингвист, преподаватель.
Образовательная организация: Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Чувашский государственный педагогический университет им. И. Я. Яковлева».
Год окончания: 2009.
Профессиональная переподготовка: НОЧУ ВО "Международный университет педагогических инноваций" (МУППИ), специальность: "Психология здоровья", 2022 г.
Повышение квалификации: -
Ученая степень: отсутствует.
Ученое звание: отсутствует.
Общий стаж работы: 11 лет.
Стаж работы по специальности / опыт работы в профессиональной сфере: 7 лет.

Еремян Карина
Статус и педагогическая функция: преподаватель дополнительной общеобразовательной программы; наставник / специалист по сопровождению обучающихся.
Реализуемая образовательная программа: дополнительная общеобразовательная программа — дополнительная общеразвивающая программа социально-гуманитарной направленности «Код свободы».
Преподаваемые курсы, занятия и темы: занятие / тематический блок дополнительной общеразвивающей программы «Код свободы» по теме «Объемное мышление»; участие в наставническом сопровождении, групповой работе и обратной связи обучающимся — при фактическом выполнении этих функций.
Уровень профессионального образования: высшее образование — бакалавриат.
Наименование направления подготовки и/или специальности: 37.03.01 Психология.
Квалификация: бакалавр.
Образовательная организация: Негосударственное образовательное частное учреждение высшего образования «Московский институт психолого-педагогических инициатив».
Год окончания: 2023.
Профессиональная переподготовка / дополнительное профессиональное образование: проходит обучение в ООО «Институт РОПКИП» по программе «Педагог дополнительного профессионального образования и профессионального обучения», 600 часов, период обучения: с 10 июля 2026 года по 18 октября 2026 года.
Повышение квалификации: отсутствует.
Ученая степень: отсутствует.
Ученое звание: отсутствует.
Общий стаж работы / профессиональный опыт: 10 лет
Стаж педагогической / просветительской деятельности: 7 лет в консультировании, наставничестве, просветительской и образовательной деятельности

Рязанова Анна Сергеевна
Статус и педагогическая функция: преподаватель дополнительной общеобразовательной программы; специалист, участвующий в реализации образовательной программы и проведении тематического занятия.
Реализуемая образовательная программа: дополнительная общеобразовательная программа — дополнительная общеразвивающая программа социально-гуманитарной направленности «Код свободы».
Преподаваемые курсы, занятия и темы: занятие / тематический блок дополнительной общеразвивающей программы «Код свободы» по теме «Закон Иерархии».
Уровень профессионального образования: высшее образование — бакалавриат.
Наименование направления подготовки и/или специальности: 37.03.01 Психология.
Квалификация: бакалавр.
Образовательная организация: Негосударственное образовательное частное учреждение высшего образования «Международный университет психолого-педагогических инноваций», г. Москва.
Год окончания: 2023.
Профессиональная переподготовка / дополнительное профессиональное образование:

Профессиональная переподготовка по программе: «Арт-терапия».
Организация: Автономная некоммерческая организация консультационных услуг «Профессиональный стандарт».
Период обучения: с 15 ноября 2022 года по 15 февраля 2023 года.
Объем: 520 часов.
Квалификация: арт-терапевт.
Дата выдачи: 15 февраля 2023 года.
Профессиональная переподготовка по программе: «Психология образования».
Организация: образовательное частное учреждение высшего образования «Московская Международная академия».
Период обучения: с 17 марта 2022 года по 17 августа 2022 года.
Квалификация: педагог-психолог.
Дата решения итоговой аттестационной комиссии: 17 августа 2022 года.

Повышение квалификации: отсутствует.
Ученая степень: отсутствует.
Ученое звание: отсутствует.
Общий стаж работы / профессиональный опыт: 12 лет
Стаж педагогической / просветительской деятельности: 8 лет в консультировании, наставничестве, просветительской и образовательной деятельности
Форма участия в программе: проведение тематического занятия по теме «Закон Иерархии»; участие в образовательном процессе в пределах утвержденной образовательной программы.

Александров Глеб Юрьевич
Статус и педагогическая функция: преподаватель дополнительной общеобразовательной программы; наставник, спикер, ведущий просветительских и образовательных программ.
Реализуемая образовательная программа: дополнительная общеобразовательная программа — дополнительная общеразвивающая программа социально-гуманитарной направленности «Код свободы».
Преподаваемые курсы, занятия и темы: занятия / тематические блоки дополнительной общеразвивающей программы «Код свободы» по темам: «Объемное мышление», «Закон кармы», «Закон Иерархии».
Уровень профессионального образования: высшее образование — бакалавриат.
Наименование направления подготовки и/или специальности: 37.03.01 Психология.
Квалификация: бакалавр.
Образовательная организация: Негосударственное образовательное частное учреждение высшего образования «Международный университет психолого-педагогических инноваций», г. Москва.
Год окончания: 2023.
Документ об образовании: диплом бакалавра, дата выдачи — 27 октября 2023 года; регистрационный номер 0054. В дипломе указано, что Александров Глеб Юрьевич освоил программу бакалавриата по направлению подготовки 37.03.01 Психология и ему присвоена квалификация бакалавр .
Профессиональная переподготовка / дополнительное профессиональное образование: проходит обучение в ООО «Институт РОПКИП» по программе дополнительного профессионального образования «Педагог дополнительного профессионального образования и профессионального обучения», объем 600 часов, период обучения: с 15 августа 2026 года по 23 ноября 2026 года .
Повышение квалификации: отсутствует.
Ученая степень: отсутствует.
Ученое звание: отсутствует.
Общий стаж работы / профессиональный опыт: 27 лет
Стаж преподавательской, наставнической, просветительской и образовательной деятельности: 5 лет — по сведениям, предоставленным Исполнителю.
Форма участия в программе: проведение тематических занятий по темам «Объемное мышление», «Закон кармы», «Закон Иерархии»; участие в образовательном процессе в пределах утвержденной образовательной программы.

	Количество вакантных мест для приема (перевода)
	за счёт бюджетных ассигнований федерального бюджета	за счёт бюджетов субъектов Российской Федерации	за счёт местных бюджетов	за счёт средств физических и (или) юридических лиц
Дополнительная общеобразовательная программа - дополнительная общеразвивающая программа «Код свободы»	0	0	0	без ограничений, квоты и контрольные цифры не установлены.